AlfabetizaĆ§Ć£o: a base para a equidade
“No Brasil, a taxa de analfabetismo Ć© um marcador das desigualdades sociais. Basta observar a distribuiĆ§Ć£o entre as unidades federativas, bem como por gĆŖnero, cor da pele e idade”
Dados recentes do IBGE indicaram uma reduĆ§Ć£o da taxa de analfabetismo no Brasil de 6,1% em 2019 para 5,6% em 2022 da populaĆ§Ć£o de 15 anos ou mais de idade. No CearĆ”, era 12,7% e caiu para 12%. A taxa mais alta estĆ” no Nordeste, com 11,7%, e no Sudeste, a mais baixa, de 2,9%.
Apesar da aparente boa notĆcia da reduĆ§Ć£o, os nĆŗmeros ainda sĆ£o elevados, e o ritmo de queda estĆ” abaixo do esperado. A meta 9 prevista no Plano Nacional da EducaĆ§Ć£o (PNE) era erradicar o analfabetismo em 10 anos, ou seja, de 2014 atĆ© 2024, e que, infelizmente, nĆ£o serĆ” alcanƧada.
No Brasil, a taxa de analfabetismo Ć© um marcador das desigualdades sociais. Basta observar a distribuiĆ§Ć£o entre as unidades federativas, bem como por gĆŖnero, cor da pele e idade. A publicaĆ§Ć£o do IBGE destaca que, entre as unidades da federaĆ§Ć£o, as trĆŖs maiores taxas de analfabetismo foram observadas no PiauĆ (14,8%), em Alagoas (14,4%) e na ParaĆba (13,6%), e as menores, no Distrito Federal (1,9%), Rio de Janeiro (2,1%) e em SĆ£o Paulo e Santa Catarina (ambos com 2,2%). JĆ” no grupo etĆ”rio de 60 anos ou mais, a taxa de analfabetismo dos brancos foi de 9,3%, enquanto entre pretos ou pardos ela chegava a 23,3%.
Em julho deste ano, o MinistĆ©rio da EducaĆ§Ć£o (MEC) apresentou o Compromisso Nacional CrianƧa Alfabetizada, como uma polĆtica pĆŗblica que deve orientar o apoio tĆ©cnico e financeiro por meio de diretrizes e aƧƵes sistĆŖmicas voltadas para a alfabetizaĆ§Ć£o das crianƧas na idade certa em regime de colaboraĆ§Ć£o entre a UniĆ£o, estados, municĆpios e Distrito Federal. Elas estĆ£o agrupadas em cinco eixos: gestĆ£o, formaĆ§Ć£o, materiais, infraestrutura, avaliaĆ§Ć£o e monitoramento.
Mais polĆticas pĆŗblicas que alcancem os jovens e adultos devem seguir nessa direĆ§Ć£o para compor esse esforƧo conjunto para a erradicaĆ§Ć£o do analfabetismo. Esse movimento deve ser de toda a sociedade civil organizada, inclusive da iniciativa privada. Esse Ć© um dos pactos sociais que devemos exercer, do contrĆ”rio, nunca alcanƧaremos a tĆ£o desejada equidade com a consequente reduĆ§Ć£o das desigualdades que torna possĆvel a construĆ§Ć£o de uma sociedade melhor e mais justa.
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