O Encceja 2026, aplicado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), é uma das principais alternativas para certificação do Ensino Fundamental e do Ensino Médio destinada a jovens e adultos que não concluíram os estudos na idade regular.
O exame permite a obtenção do diploma por meio da avaliação de competências e conhecimentos da educação básica.
As inscrições para a edição de 2026 estão abertas até o dia 15 de maio, prazo final para que os interessados concluam o registro e participem da avaliação. O processo deve ser realizado exclusivamente pela plataforma oficial do Encceja, administrada pelo Inep.
Encceja 2026
Participação e inscrição
- A participação no Encceja é gratuita e voluntária.
- O exame é voltado a candidatos que desejam obter certificação do Ensino Fundamental ou do Ensino Médio.
- Para se inscrever, é necessário atender à idade mínima exigida:
- 15 anos completos para o Ensino Fundamental
- 18 anos completos para o Ensino Médio
- A idade é considerada na data de aplicação da prova.
- O período de inscrição também inclui solicitações de atendimento especializado e uso de nome social, garantindo inclusão de diferentes perfis de participantes.
Estrutura do exame
- O Encceja é composto por quatro provas objetivas e uma redação.
- Cada prova objetiva contém 30 questões de múltipla escolha.
- O exame totaliza 120 questões objetivas.
- A organização das áreas varia conforme o nível de certificação:
- Ensino Fundamental: Linguagens, Matemática, Ciências Naturais, História e Geografia
- Ensino Médio: Linguagens, Matemática, Ciências Humanas e Ciências da Natureza
- As provas estão previstas para 23 de agosto de 2026.
- A aplicação ocorre em todo o território nacional.
Certificação
A certificação do Encceja é emitida por secretarias estaduais de educação e institutos federais, com base no desempenho do candidato, e também serve como referência para políticas públicas da Educação de Jovens e Adultos (EJA), ajudando a identificar competências e lacunas educacionais no país.
Criado em 2002, o exame busca ampliar o acesso à certificação escolar e permitir a retomada dos estudos por quem não concluiu a educação básica, funcionando também como avaliação de conhecimentos adquiridos dentro e fora do ambiente escolar.
