Engenharia de produção da UFJF é a melhor do país, diz guia especializado
O curso de engenharia de produção da UFJF obteve o primeiro lugar do país no último ranking divulgado pela publicação especializada "Guia do Estudante", da Editora Abril. Apenas oito faculdades brasileiras alcançaram o conceito "cinco estrelas", determinado a partir da análise de fatores como, por exemplo, o rendimento dos alunos no Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade). Nas duas avaliações do Governo federal a que foi submetido, em 2005 e 2008, o curso da UFJF alcançou nota máxima 5, ficando em quinto lugar entre os 245 avaliados na última edição. A criação da primeira empresa júnior voltada para acadêmicos da área também contribuiu para a classificação. O curso de Administração – segundo do país pelo Enade – ficou em sexto lugar.
Coordenador do curso de engenharia de produção por dez anos, o professor Vanderli Fava de Oliveira atribui o bom resultado ao equilíbrio entre conhecimento técnico e prático, proposto por corpo docente qualificado e atualizado, com conhecimentos pedagógicos sobre educação em engenharia. "O estudante tem contato com a engenharia desde o primeiro período. Nos primeiros 45 dias de aula, já exercita a concepção, o projeto e a execução de produtos, além de ter a opção de trabalhar na empresa júnior como aprendiz. Assim, ele vivencia o objeto de trabalho desde o início, não só em situações simuladas, mas reais." Para o professor, a classificação é fruto de uma evolução natural do curso, que desde a primeira avaliação pelo Guia do Estudante, em 2006, obteve conceito "três estrelas", subindo para "quatro estrelas" no ano seguinte. "Nos sentimos muito satisfeitos em receber nota máxima nos dois sistemas de avaliação mais respeitados do Brasil, o oficial, do Governo federal, e aquele que representa a sociedade acadêmica."
O ranking anual do Guia do Estudante é feito a partir da avaliação feita por 19 profissionais da publicação que, durante nove meses, consultam, por meio de formulários, mais de 3 mil professores e coordenadores de faculdades de to o país. O conceito resulta da média das notas atribuídas por cada avaliador à instituição.
