Em um processo de registro de um bem cultural imaterial, que envolve identificação, reconhecimento e fomento/apoio, a participação popular é indispensável em todas as fases referidas. No entanto, a lógica burocrática do Estado parece ininteligível a alguns agentes culturais, embora não sejam alheios aos jogos políticos. Neste cenário, uma ação andragógica seria indispensável para equalizar … Continue lendo Educação patrimonial para a cidadania cultural