{"id":47955,"date":"2026-03-29T14:00:00","date_gmt":"2026-03-29T17:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/tribunademinas.com.br\/colunas\/maistendencias\/?p=47955"},"modified":"2026-03-26T17:23:22","modified_gmt":"2026-03-26T20:23:22","slug":"estudo-projeta-que-ate-33-dos-brasileiros-estarao-fora-da-economia-em-2040","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/tribunademinas.com.br\/colunas\/maistendencias\/estudo-projeta-que-ate-33-dos-brasileiros-estarao-fora-da-economia-em-2040\/","title":{"rendered":"Estudo projeta que at\u00e9 33% dos brasileiros estar\u00e3o fora da economia em 2040"},"content":{"rendered":"\n

O Brasil vive um momento decisivo para reorganizar seu sistema de qualifica\u00e7\u00e3o profissional diante de mudan\u00e7as demogr\u00e1ficas e estruturais que devem pressionar a economia nas pr\u00f3ximas d\u00e9cadas. A proje\u00e7\u00e3o aponta que, em 2040, um em cada tr\u00eas brasileiros estar\u00e1 fora da faixa economicamente ativa.<\/p>\n\n\n\n

A propor\u00e7\u00e3o de inativos deve subir de 45 para cada 100 ativos em 2025 para 58 em 2050 e 75 em 2070, sinalizando o fim do b\u00f4nus demogr\u00e1fico e maior depend\u00eancia da for\u00e7a de trabalho futura.<\/p>\n\n\n\n

Com o envelhecimento populacional, cresce a demanda por cuidados com crian\u00e7as e idosos, exigindo maior produtividade das juventudes. <\/p>\n\n\n\n

Ao mesmo tempo, a digitaliza\u00e7\u00e3o, a flexibiliza\u00e7\u00e3o das rela\u00e7\u00f5es de trabalho e a transi\u00e7\u00e3o para modelos mais sustent\u00e1veis elevam a exig\u00eancia por compet\u00eancias t\u00e9cnicas e socioemocionais.<\/p>\n\n\n\n

Estudo sobre brasileiros fora da economia<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Nesse contexto foi elaborado o estudo \u201c(Re)qualifica\u00e7\u00e3o da juventude em um mundo em transforma\u00e7\u00e3o\u201d<\/a>, do Ita\u00fa Educa\u00e7\u00e3o e Trabalho e da Funda\u00e7\u00e3o Arymax, com elabora\u00e7\u00e3o do Instituto Veredas. <\/p>\n\n\n\n

Realizado em 2025, ao longo de seis meses, o levantamento analisou 211 documentos e ouviu 40 participantes, entre jovens, gestores, especialistas e representantes do setor produtivo.<\/p>\n\n\n\n

A pesquisa integra uma agenda mais ampla sobre tend\u00eancias do trabalho e juventudes no Brasil, conduzida por organiza\u00e7\u00f5es como Instituto C\u00edclica e Instituto Veredas, em parceria com Funda\u00e7\u00e3o Roberto Marinho, Funda\u00e7\u00e3o Telef\u00f4nica Vivo e GOYN SP, reunindo evid\u00eancias qualitativas e quantitativas para embasar recomenda\u00e7\u00f5es.<\/p>\n\n\n\n

Como combater a defasagem<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

Principais apontamentos do estudo<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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  • A Educa\u00e7\u00e3o Profissional e Tecnol\u00f3gica (EPT) deve ocupar papel central na amplia\u00e7\u00e3o da inser\u00e7\u00e3o produtiva.<\/li>\n\n\n\n
  • A forma\u00e7\u00e3o precisa ir al\u00e9m do ensino t\u00e9cnico tradicional, incorporando compet\u00eancias socioemocionais.<\/li>\n\n\n\n
  • Parte significativa da juventude enfrenta dificuldades na transi\u00e7\u00e3o entre escola e trabalho.<\/li>\n\n\n\n
  • H\u00e1 contingente relevante de jovens fora do sistema educacional e do emprego formal.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

    Recomenda\u00e7\u00f5es organizadas em cinco eixos<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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    • Adequar os programas ao perfil do p\u00fablico-alvo.<\/li>\n\n\n\n
    • Oferecer forma\u00e7\u00e3o de excel\u00eancia com foco em empregabilidade.<\/li>\n\n\n\n
    • Alinhar a qualifica\u00e7\u00e3o a estrat\u00e9gias de desenvolvimento de m\u00e9dio e longo prazo.<\/li>\n\n\n\n
    • Integrar forma\u00e7\u00f5es em trajet\u00f3rias progressivas, com certifica\u00e7\u00f5es modulares.<\/li>\n\n\n\n
    • Fortalecer a governan\u00e7a, com coordena\u00e7\u00e3o institucional e monitoramento de resultados.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

      A conclus\u00e3o \u00e9 que, sem a\u00e7\u00e3o estrat\u00e9gica e investimento cont\u00ednuo na qualifica\u00e7\u00e3o e requalifica\u00e7\u00e3o das juventudes, o pa\u00eds pode comprometer sua sustentabilidade econ\u00f4mica e social no futuro.<\/p>\n\n\n\n