{"id":11678,"date":"2025-04-11T16:45:00","date_gmt":"2025-04-11T19:45:00","guid":{"rendered":"https:\/\/tribunademinas.com.br\/colunas\/maistendencias\/?p=11678"},"modified":"2025-04-10T21:38:48","modified_gmt":"2025-04-11T00:38:48","slug":"brasil-e-o-1o-inserir-no-curriculo-escolar-a-importancia-dos-oceanos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/tribunademinas.com.br\/colunas\/maistendencias\/brasil-e-o-1o-inserir-no-curriculo-escolar-a-importancia-dos-oceanos\/","title":{"rendered":"Brasil \u00e9 o 1\u00ba inserir no curr\u00edculo escolar a import\u00e2ncia dos oceanos"},"content":{"rendered":"\n

O Brasil entrou para a hist\u00f3ria ao se tornar pioneiro na inclus\u00e3o da Cultura Oce\u00e2nica na Base Nacional Comum Curricular (BNCC)<\/a>. A a\u00e7\u00e3o, considerada um marco na educa\u00e7\u00e3o ambiental, resulta de uma coopera\u00e7\u00e3o entre o Minist\u00e9rio da Ci\u00eancia, Tecnologia e Inova\u00e7\u00e3o (MCTI), o Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC) e a Unesco, com o prop\u00f3sito de inserir o tema no ensino formal desde as etapas iniciais da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica.<\/p>\n\n\n\n

A formaliza\u00e7\u00e3o dessa conquista aconteceu na manh\u00e3 desta quarta-feira (9), durante a assinatura de um Protocolo de Inten\u00e7\u00f5es realizada no audit\u00f3rio do CNPq, em Bras\u00edlia. Estiveram presentes a ministra da Ci\u00eancia, Tecnologia e Inova\u00e7\u00e3o, Luciana Santos, al\u00e9m de autoridades da Unesco e representantes do MEC.<\/p>\n\n\n\n

Oceanos no curr\u00edculo escolar<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

A proposta visa promover uma forma\u00e7\u00e3o cidad\u00e3 voltada para a valoriza\u00e7\u00e3o dos oceanos, ressaltando sua relev\u00e2ncia para o equil\u00edbrio do clima, a preserva\u00e7\u00e3o da biodiversidade, a seguran\u00e7a alimentar e o progresso socioecon\u00f4mico. O reconhecimento do papel de lideran\u00e7a do Brasil nesse processo veio da pr\u00f3pria Unesco, que destacou o pa\u00eds como exemplo mundial na ado\u00e7\u00e3o da Cultura Oce\u00e2nica como pol\u00edtica p\u00fablica estruturada.<\/p>\n\n\n\n

A assinatura do Protocolo de Inten\u00e7\u00f5es integra a agenda da Semana da Cultura Oce\u00e2nica, realizada em Bras\u00edlia entre os dias 7 e 11 de abril. O evento re\u00fane especialistas nacionais e internacionais, entre eles Francesca Santoro, da Comiss\u00e3o Oceanogr\u00e1fica Intergovernamental da Unesco, e Ronaldo Christofoletti, professor da Unifesp e copresidente do Grupo de Especialistas em Cultura Oce\u00e2nica da entidade.<\/p>\n\n\n\n

BNCC sobre educa\u00e7\u00e3o ambiental<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

A decis\u00e3o do Brasil acontece em um momento delicado para os ecossistemas marinhos, que v\u00eam sofrendo impactos crescentes das mudan\u00e7as clim\u00e1ticas. O aumento da temperatura dos oceanos, a eleva\u00e7\u00e3o do n\u00edvel do mar e a acidifica\u00e7\u00e3o das \u00e1guas representam amea\u00e7as significativas \u00e0 biodiversidade e \u00e0s comunidades que dependem diretamente do mar para sobreviver.<\/p>\n\n\n\n

No \u00e2mbito da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), a Cultura Oce\u00e2nica ser\u00e1 incorporada em sintonia com a educa\u00e7\u00e3o ambiental, j\u00e1 prevista em legisla\u00e7\u00f5es como a Lei n\u00ba 6.938\/81. Os temas a serem trabalhados incluem o uso sustent\u00e1vel da \u00e1gua, a polui\u00e7\u00e3o, os res\u00edduos s\u00f3lidos e a preserva\u00e7\u00e3o dos ecossistemas. A abordagem ser\u00e1 feita por meio de projetos escolares, oficinas, atividades de campo e a\u00e7\u00f5es sustent\u00e1veis dentro das escolas.<\/p>\n\n\n\n